計算機程式教學

需要助教幫忙學生上機實習的原因與方法 

一下時，我的計程補考 (blog)。當時老師的教學方式是板書上課後給作業；對初學者而言，困難的是程式的邏輯 (if/for) 和除錯 (debug)，邏輯可以借由上課中的例子說明之 (blog)，但是除錯肯定是需要幫忙的。國內外許多課程都有類似的設計，例如元智資管的程設、交大應數的高等微積分，連頂尖的 MIT 都有 (課程, 說明)，更何況是一般的學生。

Does Advertising Actually Work?

 Freakonomics, 441. Does Advertising Actually Work? (Part 2: Digital)   (Part 1: TV)

行銷的關鍵是要確定因果和相關，例如某大零售商一年只有在三個重要節日做廣告，銷售量的增加是因為季節效應、還是廣告？在這個有趣的節目裡面，和 eBay 合作的經濟學家，做了一個 A/B 測試實驗，說明其搜尋引擎關鍵字廣告效果有限。當時的 eBay 總經理因此決定縮減一億美元的線上廣告預算。

T. Blake, C. Nosko, and S. Tadelis, Consumer heterogeneity and paid search effectiveness: A large‐scale field experiment, Econometrica, 83 (1), pp. 155-174, 2015.

Our experiments show that the effectiveness of SEM is small for a well-known company like eBay and that the channel has been ineffective on average....

We then use our experimental methods that control for endogeneity to find a ROI of -63%, with a 95% confidence interval of [-124%; -3%], rejecting the hypothesis that the channel yields positive returns at all.

專題實作和金門行銷

這學期上一門大三的專案實作，今天談到以考試為主的傳統教學缺點，我舉兩個例子說明。朋友的小孩去年唸小二，學校教月的陰晴圓缺，竟然是用背誦的，小朋友痛苦不堪。朋友是工程碩士，透過兩個球體和觀察，了解月形狀的變化，輕輕鬆鬆就記下來了。令人驚訝的不是背不下來的小孩，而是班上九成的同學硬背下來，這才是教育的根本問題。更深層的原因是我們的師資培育方式，我們現在是包班制，這是制度造成的問題；數理比較抽象，在芬蘭需要具備有(理工) 碩士才能任教。

矽谷創業之神陳五福的創投心法練成術

連以婷 ，「坦白說，我開始走創投是失敗的！」矽谷創業之神陳五福的創投心法練成術，科技新報，2020 年 02 月 28 日

坦白說我開始走創投是失敗的，因為做投資時還是依循過去當創業家的心態，但這兩者其實很不一樣。創業家要非常樂觀，因為每個人都知道創業成功的機率可能十之一二，如果不保持樂觀的心態、不相信現在做的事情會成功，別說做下去連創業都不敢想。

但做創投的人則要倒過來，要非常的謹慎、要抽絲剝繭找出所有可能的失敗風險，與創業家互相制衡並補足他們不懂的地方，提醒他們需要小心的部分。我一開始做創投就過於同理這些創業家，好像把過去那份創業的激情投射在他們身上，於是就跟著他們樂觀，反而缺少了制衡力。...

Uber 應對失誤的 A/B 測試

 地球圖輯隊，道歉也有公式可學？他教會Uber如何應對失誤，簡單一招比千百句對不起更有效，2020.11.16   

當天晚上，身為Uber首席經濟學家的里斯特立刻打電話給當時的Uber執行長卡拉尼克（Travis Kalanick），劈頭直說：「這趟旅程爛透了，我再也不會用你的APP了。而且最糟糕的是，我連一句道歉都沒收到。」