Just do it!

 一位升研二的學生，因故換成我當指導教授。

這個禮拜討論的時候，他說，想和我一樣寫部落格。

我說，你現在正在讀論文，就把你讀論文的心得，用精簡的文字，分析、並寫下其重點；順便磨練抓重點和文字表達的能力。

同學說，他希望可以找到同好。

我回他說，這個不用等，開始做就好了。