一開始,楊正大就明白自己不是要開補習班,而是「個性化的網路教學平台」,原本以實體為主、數位為輔,但2003年的SARS事件,學員大量轉移到線上,不少使用者發現「原來數位比實體更好用!」楊正大看見「數位教育」發展潛力,2004年成立TutorABC,全力進攻線上。
2006年是轉捩點。楊正大以數據為基礎、AI為核心,開發出的「動態課程系統DCGS (Dynamic Course Generation System)」,能精準配對學生、老師與教材,獲得專利。
這個結合大數據和演算法的人工智慧系統,快速比對學生需求、老師背景、教材內容,以及學員的人格特質,達成「讓任何人在想要的時間,找到喜歡的老師,搭配合適的同學,上需要的教材內容」,「個性化教育,從此變可能!」楊正大回憶。...