找管理的工作？

問過系上不少同學未來就業的方向，絕大部份的答覆是找管理的工作 (註 1)。心想我們是資訊管理學系，所以尋找管理的工作有道理；但是，深入一問，同學不太能夠講出管理相關工作的內涵。

以網路的發達，不難在網站 (104、1111) 上找到相關資料，不少工作需要專業、語言、電腦使用、和一些基本的 (人際) 能力。

所謂的管理工作並不是管理他人，各位試想，毫無工作經驗的大學畢業生如何管理他人 (註 2)？

對大學剛畢業的同學而言，管理的工作是指執行某項商業流程，例如記帳、如何促銷某產品、檢驗產品是否符合規格、寫一個 e 化的請假系統等等。對資管系的學生而言，管理知識提供了開發軟體時所需的領域知識和邏輯，這也是資工和資管的差別。

以課程的準備而言，(長榮大學) 資管系在管理方面的必修課有管理學 3 (學分)，經濟學 4，會計學 3，管理資訊系統 3。也就是說，企管系的五管加策略中，只有資管是必修 (註 3)。

以健康科學學院醫務管理學系為例，管理方面的必修課有醫務管理概論 2，經濟學 6，醫院會計 6，管理學 2，組織行為 2，健康資訊管理概論 2，醫院成本與管理會計 2，人力資源管理 2，醫院資訊系統 2，醫療品質管理 2。這還不包括管理學院每年大學部約 900 人。

再以畢業專案實作為例，大部份是資訊技術的應用，比較少的組別有使用大量的管理知識、或者實現某種管理所需的功能。

所以，在學的四年要有準備的工作，未來才能和別人競爭。

(註 1) 畢業後找管理工作的占絕大部份，少數從事軟體開發，原因在於許多學生不會寫程式、或者信心不足 (有能力寫，但覺得自己不夠好)。

(註 2) 有同學應徵起薪 4 萬元的儲備店長工作，競爭激烈，且必須通過三次的面試。您所需要的準備工作請參考此連結中的 『問：如何賺 (大) 錢？是否太功利？』，許多的項目都適用。

(註 3) 大學生的個體學習成效差別很大。系上的學生中，有的是得到全國資管系程式比賽的分組冠軍，有的則是連 Office 都不太會用。

過去這幾年，系上從來沒有開過財務管理相關課程。生管因為是我教的，所以修課人數很少；系上目前有三個班級，這學期甚至達不到開課的下限 15 人而沒有開成。有一年，某兼任老師教行銷學，共約 80 人選課；第一堂課時，該老師說 「這學期不當人」，結果當天的第二節以後，就很少超過 20 人出席！

當然，許多傑出的企業家沒有也接受過任何正式的管理教育，透過自學與實際的經驗，可以解決經營上所面臨的問題。但是，毫無準備的大學畢業生為數不少，也就是說，大學四年中並沒有培養任何的專業，也沒有相關的工讀或社團經驗，競爭力不足，出社會後當然很茫然。